пятница, 2 сентября 2016 г.

Особенности формулировок тем итогового сочинения 2016/17 учебного года

Итоговое сочинение, с одной стороны, носит надпредметный характер, то есть нацелено на проверку общих речевых компетенций обучающегося, выявление уровня его речевой культуры, оценку умения выпускника рассуждать по избранной теме, аргументировать свою позицию. С другой стороны, оно является литературоцентричным, так как содержит требование построения аргументации с обязательной опорой на литературный материал.
 Тематические направления для итогового сочинения 2016-2017: 1) «Разум и чувство», 2) «Честь и бесчестие», 3) «Победа и поражение», 4) «Опыт и ошибки», 5) «Дружба и вражда». 
Каждое тематическое направление включает два понятия, по преимуществу полярных. Такой подход позволяет создавать разнообразные формулировки конкретных тем сочинений и расширяет возможности выпускников в выборе литературного материала для построения аргументации. В соответствии с указанными тематическими направлениями Рособрнадзор организует разработку закрытого перечня тем итогового сочинений 2016/17 учебного года и проводит их комплектацию по часовым поясам. 
Комплект будет включать 5 тем сочинений из закрытого перечня (по одной теме от каждого общего тематического направления). Ниже дается краткий комментарий к открытым тематическим направлениям, подготовленный специалистами ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений» и одобренный Советом по вопросам проведения итогового сочинения в выпускных классах. 

1. «Разум и чувство». Направление предполагает раздумье о разуме и чувстве как двух важнейших составляющих внутреннего мира человека, которые влияют на его устремления и поступки. Разум и чувство могут быть рассмотрены как в гармоническом единстве, так и в сложном противоборстве, составляющем внутренний конфликт личности. Тема разума и чувства интересна для писателей разных культур и эпох: герои литературных произведений нередко оказываются перед выбором между велением чувства и подсказкой разума.

 2. «Честь и бесчестие». В основе направления лежат полярные понятия, связанные с выбором человека: быть верным голосу совести, следовать моральным принципам или идти путем предательства, лжи и лицемерия. Многие писатели сосредотачивали внимание на изображении разных проявлений человека: от верности нравственным правилам до различных форм компромисса с совестью, вплоть до глубокого морального падения личности. 

3. «Победа и поражение». Направление позволяет размышлять о победе и поражении в разных аспектах: социально-историческом, нравственно-философском, психологическом. Рассуждение может быть связано как с внешними конфликтными событиями в жизни человека, страны, мира, так и с внутренней борьбой человека с самим собой, ее причинами и результатами. В литературных произведениях нередко показана неоднозначность и относительность понятий «победа» и «поражение» в разных исторических условиях и жизненных ситуациях. 

4. «Опыт и ошибки». В рамках направления возможны рассуждения о ценности духовного и практического опыта отдельной личности, народа, человечества в целом, о цене ошибок на пути познания мира, обретения жизненного опыта. Литература часто заставляет задуматься о взаимосвязи опыта и ошибок: об опыте, предотвращающем ошибки, об ошибках, без которых невозможно движение по жизненному пути, и об ошибках непоправимых, трагических. 

5. «Дружба и вражда». Направление нацеливает на рассуждение о ценности человеческой дружбы, о путях достижения взаимопонимания между отдельными людьми, их сообществами и даже целыми народами, а также об истоках и последствиях вражды между ними. Содержание многих литературных произведений связано с теплотой человеческих отношений или неприязнью людей, с перерастанием дружбы во вражду или наоборот, с изображением человека, способного или не способного ценить дружбу, умеющего преодолевать конфликты или сеющего вражду. 

При составлении тем для итогового сочинения соблюдаются следующие требования: → соответствие открытым тематическим направлениям; → обеспечение надпредметного характера итогового сочинения (темы не должны нацеливать на литературоведческий анализ конкретного произведения); → обеспечение литературоцентричного характера итогового сочинения (темы должны давать возможность широкого выбора литературного материала для аргументации); → нацеленность на рассуждение (наличие проблемы в формулировке); → соответствие возрастным особенностям выпускников, времени, отведенному на написание сочинения (3 ч 55 мин.); → ясность, грамотность и разнообразие формулировок тем сочинений. Источник: ФИПИ.

среда, 31 августа 2016 г.

Новые направления итогового сочинения


"Разум и чувства",
"Честь и бесчестие",
"Победа и поражение",
"Опыт и ошибки",
"Дружба и вражда".


Подробнее на ТАСС:http://tass.ru/obschestvo/3577808

суббота, 21 ноября 2015 г.

Срочная помощь выпускникам в написании итогового сочинения

Внимание! Публикую очень важные и нужные подсказки выпускнику, сдающему экзамен (итоговое сочинение) в этом 2015 году. Автор-составитель всех разработок И.А. Суязова, замечательный, талантливый, творческий учитель русского языка и литературы.
1 направление - ВРЕМЯ 
2 направление - ПУТЬ
3 направление - ЛЮБОВЬ
4 направление - ГОД ЛИТЕРАТУРЫ

суббота, 12 сентября 2015 г.

Список литературы по всем 5 направлениям

Перечитываем эти произведения:

Время
• И.С. Тургенев "Отцы и дети
• А.П. Чехов "Вишнёвый сад"
• А.М. Горький "Старуха Изергиль"
• А.И. Солженицын "Один день Ивана Денисовича"
• С. Есенин "Мы теперь уходим понемногу...", "Не бродить, не мять в кустах багряных...", "Я усталым таким еще не был...", "Мне осталась одна забава"
• М.А. Булгаков "Мастер и Маргарита"
• М.Ю. Лермонтов "Бородино", "Монолог", "Дума"(Печально я гляжу на наше поколенье...), "Герой нашего времени", "Элегия" ("О! Если б дни мои текли...")
• Л.Н. Толстой "Война и мир"

Дом
• Н.В. Гоголь "Мёртвые души"
• И.А. Гончаров "Обломов"
• Л.Н. Толстой "Война и мир"
• А.И. Солженицын "Матрёнин двор"

Любовь
А.С. Пушкин "Евгений Онегин", "Капитанская дочка"
• А.И. Куприн "Гранатовый браслет", "Олеся"
• И.А. Бунин "Чистый понедельник", "Солнечный удар"
• И.С. Тургенев "Отцы и дети"
• А.П. Чехов "Вишневый сад", "Дама с собачкой"
• М. Горький "Старуха Изергиль"
• А.И. Солженицын "Один день Ивана Денисовича"
• С. Есенин "Письмо к женщине", "Мы теперь уходим понемногу...", "Не бродить, не мять в кустах багряных...", "Я усталым таким еще не был...", "Мне осталась одна забава"
• М.А. Булгаков "Мастер и Маргарита"
• М.Ю. Лермонтов "Бородино", "Монолог", "Дума"(Печально я гляжу на наше поколенье...), "Герой нашего времени", "Элегия" ("О! Если б дни мои текли...")
• Л.Н. Толстой "Война и мир"
• М.А. Шолохов "Тихий Дон"
• Ф.М. Достоевский "Белые ночи", "Униженные и оскорбленные"
• А.Н. Островский "Гроза"
• Б. Васильев "Не стреляйте белых лебедей"
• И.А. Гончаров "Обломов", "Обыкновенная история"
• И.С. Тургенев "Отцы и дети", "Ася"
• В.В. Маяковский "Лиличка", "Письмо товарищу Кострову из Парижа о сущности любви", "Облако в штанах"
• Л. Улицкая "Дочь Бухары"
• А. Платонов "Дерево Родины"
• Э.М. Ремарк "Три товарища"
• В. Шекспир "Ромео и Джульетта"
• Маргарет Митчелл "Унесенные ветром"
В. Гюго "Собор Парижской богоматери", Человек,который смеется"
• Колин Маккалоу "Поющие в терновнике"
Путь
• М.Ю. Лермонтов "Мцыри", "Герой нашего времени"
• Ф.М. Достоевский "Преступление и наказание"
• А.П. Чехов "Ионыч"
• М.А. Шолохов "Тихий Дон"
• Л. Н. Толстой "Война и мир"
• Максим Горький "Детство. В людях. Мои университеты"
• Янн Мартел "Жизнь Пи"

Год литературы в России
• Д.И. Фонвизин "Недоросль" (270 лет со дня рождения)
• А.С. Грибоедов "Горе от ума" (220 лет со дня рождения)
• Джек Лондон "Мартин Иден"

Источник: vk.com/itogovoe_sochinenie

среда, 2 сентября 2015 г.

Срочные новости об итоговом сочинении 2015

С сайта ФИПИСовет по вопросам проведения итогового сочинения при Министерстве образования и науки Россиипод председательством Натальи Солженицынойпрезидента Русского общественного фонда Александра Солженицына,озвучилоткрытые тематические направления итоговых сочинений 2015-2016 учебного года.
В качестве первых четырех тематических направлений выбраны ключевые слова «время», «дом», «любовь», «путь». Пятоенаправление названо «Год литературы».
декабря 2015. 3 февраля 2016. 4 мая 2016.

Направления итогового сочиненияперечень на 2015-2016 учебный год. 

1) Время - направление ориентировано на широкое осмысление времени как исторической и философской категории,воспринимаемой во взаимодействии сиюминутного и вечногореального и воображаемоголичного и всеобщегопрошлого ибудущего. В центре рассуждения – человек и времяобщество и эпоха
2) Дом - направление нацелено на размышление о доме как важнейшей ценности бытияуходящей корнями в далекоепрошлое и продолжающей оставаться нравственной опорой в жизни сегодняшнейМногозначное понятие «дом» позволяетговорить о единстве малого и большогосоотношении материального и духовноговнешнего и внутреннего
3) Любовь - направление даёт возможность посмотреть на любовь с различных позицийродителей и детеймужчины иженщинычеловека и окружающего его мираРечь пойдет о любви как явлении высокомоблагораживающем и возвышающемчеловека, о её светлых и трагических сторонах
4) Путь - направление актуализирует конкретное и символическое значение понятия «путь», нацеливая на нравственное ифилософское его осмыслениеДиапазон размышлений широкот дорожных впечатлений к раздумьям о судьбе человека,образе его жизнивыборе цели и средств ее достижения
5) «Год литературы» - направление, с одной сторонысвязано с проводимым в 2015 году в России чествованием литературыкак величайшего культурного феномена, с другой – обращено к читателюпроживающему очередной год своей жизни скнигой в рукахШирота данной тематики требует от выпускника наличия определенного читательского кругозора и умениярассуждать о большой литературе

Критерии оценивания сочинения

Сочинение оценивается по пяти критериям.

Критерии №1 и №2 являются основными. Для получения «зачета» за итоговое сочинение необходимо получить «зачет» покритериям №1 и №2 (выставление «незачета» по одному из этих критериев автоматически ведет к «незачету» за работу вцелом), а также дополнительно «зачет» хотя бы по одному из других критериев (№3-№5).
При выставлении оценки учитывается объем сочиненияРекомендуемое количество слов – 350. Если в сочинении менее 250слов (в подсчёт включаются все слова, в том числе и служебные), то такая работа считается невыполненной и оценивается 0балловМаксимальное количество слов в сочинении не устанавливается: в определении объема своего сочинения выпускникдолжен исходить из того, что на всю работу отводится 3 часа 55 минут.
Если сочинение списано из какого-либо источникавключая интернетто за такую работу ставится «незачет». Выпускникуразрешается пользоваться орфографическим словарём.

Критерий №1 «Соответствие теме»
Данный критерий нацеливает на проверку содержания сочиненияВыпускник рассуждает на предложенную темувыбрав путьеё раскрытия (напримеротвечает на вопроспоставленный в теме, или размышляет над предложенной проблемой, или строитвысказывание на основе связанных с темой тезисов и т.п.).
«Незачет» ставится только при условииесли сочинение не соответствует теме или в нем не прослеживается конкретной целивысказывания, т.е. коммуникативного замысла (во всех остальных случаях выставляется «зачет»).
 Критерий №2 «АргументацияПривлечение литературного материала»
 Данный критерий нацеливает на проверку умения использовать литературный материал для построения рассуждения напредложенную тему и для аргументации своей позицииВыпускник строит рассуждениепривлекая для аргументации неменее одного произведения отечественной или мировой литературыизбирая свой путь использования литературногоматериалапоказывает разный уровень осмысления литературного материалаот элементов смыслового анализа (например,тематикапроблематикасюжетхарактеры и т.п.) до комплексного анализа художественного текста в единстве формы исодержания и его интерпретации в аспекте выбранной темы.
«Незачет» ставится при условииесли сочинение написано без привлечения литературного материала, или в нем существенно искажено содержание произведения, или литературные произведения лишь упоминаются в работе, не становясь опорой длярассуждения (во всех остальных случаях выставляется «зачет»).
Критерий №3 «Композиция»
Данный критерий нацеливает на проверку умения логично выстраивать рассуждение на предложенную тему. Выпускник аргументирует высказанные мысли, стараясь выдерживать соотношение между тезисом и доказательствами.
 «Незачет» ставится при условии, если грубые логические нарушения мешают пониманию смысла сказанного или отсутствует тезисно-доказательная часть (во всех остальных случаях выставляется «зачет»).
Критерий №4 «Качество речи»
 Данный критерий нацеливает на проверку речевого оформления текста сочинения. Выпускник точно выражает мысли, используя разнообразную лексику и различные грамматические конструкции, при необходимости уместно употребляет термины, избегает речевых штампов. «Незачет» ставится при условии, если низкое качество речи существенно затрудняет понимание смысла сочинения (во всех остальных случаях выставляется «зачет»).
 Критерий №5 «Грамотность»
Данный критерий позволяет оценить грамотность выпускника. «Незачет» ставится, если речевые, грамматические, а также орфографические и пунктуационные ошибки, допущенные в сочинении, затрудняют чтение и понимание текста (в сумме более 5 ошибок на 100 слов). 29 сентября 2014

четверг, 4 июня 2015 г.

Список всемирно известных писателей-юбиляров 2015 года

Список всемирно известных писателей-юбиляров 2015 года

Культура - Подробный перечень писателей (прозаиков, поэтов, драматургов), чьи юбилеи приходятся на этот год, опубликован на сайте Клуба любителей книг. Писатели-юбиляры 2015 года расположены в календарном порядке — то есть по месяцам и дням.

Январь
355 лет со дня рождения Даниеля Дефо (1660–1731), английского писателя.
2 января — 95 лет со дня рождения Айзека Азимова (1920-1992), американского писателя-фантаста, популяризатора науки.
4 января — 230 лет со дня рождения Якоба Гримма (1785-1863), немецкого филолога, сказочника.
7 января — 90 лет со дня рождения Джеральда Малькольма Даррелла (1925-1995), английского зоолога, писателя.
9 января — 125 лет со дня рождения Карела Чапека (1890-1939), чешского писателя.
12 января – 100 лет поэту, прозаику В. С. Шефнеру (1915-2002)
15 января — 220 лет со дня рождения Александра Сергеевича Грибоедова (1795-1829), русского дипломата, поэта, драматурга, пианиста и композитора, дворянина. Грибоедов известен как писатель одной книги, блестяще рифмованной пьесы «Горе от ума», которую до сих пор весьма часто ставят в театрах России. Она послужила источником многочисленных крылатых фраз.
15 января – 90 лет со дня рождения Евгения Ивановича Носова (1925-2002), русского писателя.
25 января — 195 лет со дня рождения Энн (Анны) Бронте (1820-1849), английской писательницы.
29 января - 150 лет со дня рождения Антона Павловича Чехова (1860-1904), русского писателя, общепризнанного классика мировой литературы. Почётный академик Императорской Академии наук по Разряду изящной словесности (1900—1902). Один из самых известных драматургов мира. Его произведения переведены более чем на 100 языков.
31 января — 80 лет японскому писателю, лауреату Нобелевской премии Кэндзабуро Оэ (1935)
Февраль
7 февраля – 130 лет американскому писателю Синклеру Льюису (1885-1951)
8 февраля — 115 лет со дня рождения Льва Васильевича Успенского (1900-1978), русского писателя, лингвиста, переводчика.
10 февраля - 125 лет со дня рождения Бориса Леонидовича Пастернака (1890-1960), русского поэта, прозаика и переводчика, лауреата Нобелевской премии по литературе (1958).
14 февраля — 160 лет со дня рождения Всеволода Михайловича Гаршина (1855-1888), русского писателя критика.
28 февраля — 95 лет со дня рождения Фёдора Александровича Абрамова (1920-1983), русского писателя.
Март
2 марта — 215 лет со дня рождения Евгения Абрамовича Баратынского (Боратынского). (1800 — 1844), русского поэта.
3 марта – 135 лет со дня рождения языковеда Л. В. Щербы (1880-1944)
6 марта — 200 лет со дня рождения Петра Павловича Ершова (1815 — 1869), русского поэта-сказочника.
12 марта — 85 лет со дня рождения Гарри Гаррисона (1925 — 2012), американского писателя-фантаста.
12 марта — 75 лет писателю, драматургу Григорию Горину (1940-2000)
20 марта — 85 лет со дня рождения Веры Федоровны Пановой (1905-1973), русской писательницы
27 марта — 100 лет со дня рождения Вероники Михайловны Тушновой (1915-1965), русской поэтессы.
Апрель
2 апреля — 210 лет со дня рождения Ханса Кристиана Андерсена (1805- 1875), датского сказочника.
2 апреля — 175 лет со дня рождения Эмиля Золя (1840 — 1902) —
французского писателя, публициста и политического деятеля.
3 апреля — 95 лет со дня рождения Юрия Маркович Нагибина. (1920-1994), русского писателя-прозаика, журналиста и сценариста.
4 апреля — 105 лет со дня рождения Юрия (Георгия) Павловича Германа (1910 — 1967) — русского советского писателя, драматурга, киносценариста.
5 апреля – 95 лет американскому писателю Артуру Хейли (1920-1991)
7 апреля — 245 лет английскому поэту У. Уордсуорту (1770-1850)
14 апреля – 270 лет писателю Денису Ивановичу Фонвизину (1745 — 1782)
29 апреля — 140 лет со дня рождения Рафаэля Сабатини (1875 — 1950), английского писателя.
Май
6 мая — 100 лет со дня рождения Евгения Ароновича Долматовского (1915—1994), русского поэта.
9 мая — 155 лет со дня рождения Джеймса Мэтью Барри (1860 — 1937), английского писателя, драматурга.
13 мая — 175 лет со дня рождения Альфонса Доде (1840 — 1897), французского писателя.
16 мая — 105 лет со дня рождения Ольги Федоровны Берггольц (1910 — 1975), русской поэтессы.
20 мая — 185 лет со дня рождения Гектора Мало (1830-1907), французского писателя.
24 мая — 75 лет со дня рождения Иосифа Александровича Бродского (1940—1996), поэта, драматурга, переводчика. Лауреата Нобелевской премии по литературе (1987).
24 мая - 110 лет со дня рождения Михаила Александровича Шолохова (1905— 1984) — советского писателя и общественного деятеля. Лауреата Нобелевской премии по литературе (1965 год — «за художественную силу и цельность эпоса о Донском казачестве в переломное для России время»).
май (середина, приблизительно 29) — 745 лет со дня рождения Данте Алигьери. (1265 — 1321), итальянского поэта.
Июнь
6 июня – 140 лет немецкому писателю Томасу Манну (1875-1955)
21 июня — 80 лет со дня рождения Франсуазы Саган (настоящая фамилия — Куаре 1935—2004) — французская писательница, драматург.
21 июня — 105 лет со дня рождения Александра Трифоновича Твардовского (1910-1971), русского поэта.
21 июня – 110 лет французскому философу, писателю Ж.П.Сартр (1905-1980)
27 июня – 120 лет поэтессе, писательнице И.В.Одоевцевой (1895-1990)
29 июня — 115 лет со дня рождения Антуана Мари Жан-Батист Роже де Сент-Экзюпери (1900 — 1944), французского писателя, лётчика.
Июль
10 июля — 125 лет со дня рождения Веры Михайловны Инбер (18902012), американского писателя, поэта, сценариста.
23 августа — 130 лет со дня рождения Александра Степановича Грина (1880 — 1932), русский писатель- прозаик, поэт, представитель неоромантизма.
28 августа — 90 лет со дня рождения Юрия Валентиновича Трифонова (1925 —1981) — советского писателя, мастера «городской» прозы, одна из главных фигур литературного процесса 1960-х—1970-х годов в СССР.
28 августа — 90 лет со дня рождения— Аркадия Натановича Стругацкого (28 августа 1925—1991), писателя-фантаста.
Сентябрь
1 сентября — 160 лет со дня рождения Иннокентия Федоровича Анненского (1855-1909), русского поэта, переводчика.
1 сентября — 140 лет со дня рождения Эдгараа Райса Берроуза (1875 — 1950), американского писателя.
7 сентября — 145 лет со дня рождения Александра Ивановича Куприна (1870 — 1938), русского писателя-юбиляра 2015.
15 сентября — 120 лет со дня рождения Агаты Кристи (1890 — 1976), английской писательницы.
23 сентября - 115 лет со дня рождения Сергея Ивановича Ожегова (1900-1964), составителя толкового словаря русского языка
24 сентября — 70 лет поэтессе, переводчице Ларисе Рубальской (1945)
26 сентября — 210 лет со дня рождения Дмитрия Владимировича Веневитинова (1805 — 1827), русского поэта.
29 сентября — 220 лет со дня рождения Кондратия Федоровича Рылеева (1795-1826), русского поэта.
Октябрь
3 октября — 120 лет со дня рождения Сергея Александровича Есенина (1895 — 1925), русского поэта.
13 октября — 130 лет со дня рождения Саши Чёрного (1880 — 1932), русского писателя, получившего широкую известность как автор популярных лирико-сатирических стихотворных фельетонов.
14 октября — 90 лет поэту Науму Коржавину (1925)
22 октября — 140 лет со дня рождения Ивана Алексеевича Бунина (1870 — 1953) русского писателя, поэта, почётного академика Петербургской академии наук (1909), первого русского лауреата Нобелевской премии по литературе (1933).
23 октября — 95 лет со дня рождения Джанни Родари (1920 — 1980), итальянского писателя.
29 октября — 135 лет со дня рождения Андрея Белого (настоящее имя Борис Николаевич Бугаев; 1880- 1934).
Ноябрь
ноябрь (по др. данным декабрь) — 195 лет со дня рождения Афанасия Афанасьевича Фета (1820-1892), русского поэта-лирика немецкого происхождения, переводчика, мемуариста.
3 ноября — 10 лет со дня рождения Эдуарда Георгиевича Багрицкого (1895 — 1934), русского поэта.
9 ноября - 130 лет со дня рождения Велимира (Виктора Владимировича) Хлебникова (1885-1922), русского поэта.
12 ноября – 115 лет американской писательнице Маргарет Митчел (1900-1949)
13 ноября — 165 лет со дня рождения Роберта Льюиса Стивенсона (1850 —1894) — шотландского писателя и поэта, автора всемирно известных приключенческих романов и повестей, крупнейшего представитель английского неоромантизма.
17 ноября — 120 лет литературоведу М. М. Бахтину (1895 — 1975)
28 ноября — 135 лет со дня рождения Александра Александровича Блока (1880 — 1921), русского поэта.
28 ноября — 100 лет со дня рождения Константина (Кирилл) Михайловича Симонова (1915—1979) — русского советского писателя, поэта, общественного деятеля.
29 ноября — 110 лет со дня рождения Гавриила Николаевича Троепольского (1905-1995), русского писателя.
30 ноября — 175 лет со дня рождения Марка Твена (1835 — 1910), американского писателя.
Декабрь
4 декабря — 190 лет со дня рождения Алексея Николаевича Плещеева (1825-1893), русского поэта.
12 декабря — 110 лет со дня рождения Василия Семёновича Гроссмана (настоящее имя — Иосиф Соломонович Гроссман; (1905 —1964) — русского писателя и журналиста, военного корреспондента.
13 декабря — 295 лет со дня рождения Карло Гоцци (1720 — 1806), итальянского драматурга, поэта.
14 декабря – 120 лет со дня рождения французского поэта П. Элюара (1895-1952)
16 декабря – 240 лет английской писательнице Д. Остин (1775-1817)
29 декабря – 80 лет со дня рождения поэта Евгения Б. Рейна (1935)
30 декабря — 150 лет со дня рождения Джозефа Редьярда Киплинга (1865 — 1936), английского писателя, поэта, лауреата Нобелевской премии по литературе (1907).

30 декабря — 110 лет со дня рождения Даниила Ивановича Хармса (1905 — 1942) Хармс (настоящая фамилия Ювачёв) русского писателя и поэта, участника объединения ОБЭРИУ.


 Информация здесь

понедельник, 23 февраля 2015 г.

Что почитать

Произведения с Книжной полки, которые можно использовать при написании сочинения 2014-2015 года

Тема
Комментарий

1

«Недаром помнит вся Россия…» (200-летний юбилей М.Ю. Лермонтова)

Произведения поэта, изучаемые в школе.

2

Вопросы, заданные человечеству войной

1.Е.Карпов «Меня зовут Иваном»
2.В.Дегтев «Крест»
3.И.Бабель «Прищепа»
4.Г.Садуллаев «День Победы»
5.Н.Евдокимов «Степка, мой сын»
6.А.Борзенко «Пасха»
7.Б.Екимов «Ночь исцеления»
8.А.Толстой «Русский характер»


3

Человек и природа в отечественной и мировой литературе

1.Б.Екимов «Ночь проходит»
2.В.Шукшин «Старик, солнце и девушка»
3.В.Крупин «Сбрось мешок»
4.В.Распутин «Прощание с Матерой»
5.В.Шукшин «Залетный»
6.В.Астафьев «Тот, кто не растет, умирает…»
7.В.Дегтев «Разумные существа»
8.В.Дегтев «Одуванчик»
9.И.Курамшина «Эквивалент счастья»

4

Спор поколений: вместе и врозь

1.Ю.Коротков «Головная боль»
2.Л.Куликова «Свиделись»
3.Б.Екимов «Говори,мама,говори…»
4.И.Курамшина «Сыновний долг»
5.Б.Екимов «Про чужбину»



5

Чем люди живы?

1.Л.Толстой «Чем люди живы?»
2.Б.Екимов «Про чужбину»
3.Ю.Буйда «Химич»
4.Б.Екимов «Ночь проходит»
5.Л.Петрушевская «Глюк»
6.В.Дегтев «Одуванчик»
7.Ю.Коротков «Головная боль»
8.И.Курамшина «Синдром Терезы»
9.В.Тендряков «Хлеб для собаки» и другие произведения
Юбилей М.Ю. Лермонтова • «Мцыри», • «Герой нашего времени», • «Демон», • «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова», • «Кавказский пленник». • «Нет, я не Байрон, я другой...», • «Тучи», «Нищий», • «Из-под таинственной, холодной полумаски...», • «Парус», «Смерть поэта», • «Бородино», • «Когда волнуется желтеющая нива...», • «Пророк», • «И скучно и грустно».

2. Вопросы, заданные человечеству войной • «Слово о полку Игореве», • Л.Н. Толстой «Война и мир», • М.А. Шолохов «Тихий Дон», • В.С. Гроссман «Жизнь и судьба», • М.А. Шолохов «Судьба человека», • В.Л. Кондратьев «Сашка» (человечность, сострадание), • В.В. Быков «Сотников» (предательство), • В.О. Богомолов «Иван» (мужество), • А.И. Приставкин «Ночевала тучка золотая»,

3. Человек и природа в отечественной и мировой литературе. • «Слово о полку Игореве», • И.С. Тургенев «Записки охотника», «Ася», • А.И. Куприн «Олеся», • М.М. Пришвин «Кладовая солнца», • М.А. Шолохов «Тихий Дон», • В.П. Астафьев «Царь-рыба», • В.Г. Распутин «Прощание с Матёрой», • В.П. Катаев «Белеет парус одинокий», • Ч. Айтматов «Плаха», • В.М. Шукшин «Заревой дождь».

4. Спор поколений: вместе и врозь. • А.С. Грибоедов «Горе от ума», • Д.И. Фонвизин «Недоросль», • И.С. Тургенев «Отцы и дети», • Л.Н. Толстой «Война и мир», • А.Н. Островский «Гроза», • А.П. Чехов «Вишневый сад», • В.Г. Распутин «Прощание с Матёрой».


5. Чем люди живы? • И.А. Гончаров «Обломов», • Ф.М. Достоевский «Преступление и наказание», • Л.Н. Толстой «Война и мир», • И.А. Бунин «Господин из Сан-Франциско», • М. Горький «Старуха Изергиль», «На дне», • М.А. Булгаков «Мастер и Маргарита».



В данном блоге публикуются материалы из сети Интернет

Этот блог создан для систематизации материала, размещенного в сети Интернет, по подготовке к написанию выпускного сочинения в 11 классе.

среда, 3 декабря 2014 г.

Учимся писать выпускное сочинение!

Уверена, что все материалы, которые будут публиковаться в данном блоге помогут выпускникам  хорошо подготовиться к итоговому сочинению! В добрый путь!